为统筹推进新学期重点工作，全面迎接本科教育教学审核评估，3月1日上午，经济管理学院召开2024-2025学年春季学期工作会议暨审核评估工作部署会。学院领导班子成员、全体教职工参加会议。

    会上，李建忠院长首先围绕新一轮本科教育教学审核评估的核心目标、指标体系及实施流程展开专题解读，重点领学了《沧州师范学院审核评估工作二级学院工作指南》《沧州师范学院审核评估工作主要流程》和《沧州师范学院审核评估材料清单》等文件。他强调，审核评估是检验学院办学水平和人才培养质量的重要契机，全体教职工需以“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”为原则，对标评估要求查漏补缺，完善教学管理机制，凝练专业建设特色，推动学院教育教学高质量发展。

    会议对新学期重点工作作出部署：一是扎实做好一流专业、一流课程、微专业、产业学院相关工作，上好“开学第一课”，要求教师精心备课、严格课堂管理，以饱满状态迎接新学期教学任务；二是强化课程思政建设，结合专业特色深挖育人元素，构建“三全育人”新格局；三是加快推进产教融合，做好企业共建课程，依托校企合作平台优化实践教学体系，提升应用型人才培养成效。

赵荣秀副院长分别就“如何上好开学第一课”“拥抱AI 赋能教学”“集体听课集体磨课”三个主题进行强调。对于开学第一课应着重建立信任关系，破除师生距离感，展现专业性与亲和力；做好破冰设计，巧用案例等导入课程；激发学习动力，阐明课程价值，链接职业发展与现实需求；设定清晰框架，明确课程目标与考核方式。在本学期教学中，鼓励全体教师积极使用智慧教学工具，熟练掌握雨课堂、学习通等平台，主动探索AI在教学领域的多元应用场景，灵活利用智能教学辅助工具提升教学效率与教学效果。最后，赵院长提出本学期“集体听课集体磨课”方案，以消除教师单兵作战的局限性，构建知识共享的“教学共同体”，通过融合不同学术背景、代际经验与教学风格沉淀组织智慧，通过智慧共享、多维反馈与协同创新，推动教学从“经验驱动”迈向“科学共创”。

展望2025年，经济管理学院将积极落实各项教学任务，全员参与、全力以赴、全面做好审核评估准备工作，不断提升教学质量，在教学改革与发展的道路上砥砺前行，为学院的发展和学生的成长努力奋进，积极开创学院教学工作的新局面。

文字：李佳兆

排版：刘以欣

责编：李青威

编审：李建忠